แนวทางระดับโลกในการทุจริตในการศึกษาระดับอุดมศึกษา

แนวทางระดับโลกในการทุจริตในการศึกษาระดับอุดมศึกษา

ขณะทำงานเกี่ยวกับหนังสือCorruption in Higher Education: Global challenge and responsesฉันกำลังคิดเกี่ยวกับปกที่เหมาะสม เดิมทีฉันต้องการจะมีรูปภาพที่แสดงอาคารมหาวิทยาลัย ‘ทั่วไป’ หรือแค่รูปภาพ ‘ปกติ’ ที่มีอาคารมหาวิทยาลัย ฉันพบสองที่ที่ฉันชอบ แต่ช่างภาพไม่รู้สึกว่าเมื่อพิจารณาตามหัวข้อแล้ว ควรแสดงอาคารของมหาวิทยาลัยทุกแห่งเมื่อพิจารณาถึงเนื้อหา เห็นได้ชัดว่าอาคารเหล่านี้โดดเด่นเกินไปและง่ายต่อการระบุแหล่งที่มาของมหาวิทยาลัยแห่งนี้

ความคิดต่อไปของฉันคือการใช้ผ้าปูที่นอนหรือกระดาษโพนี่

ซึ่งเป็นหนึ่งในหลายพันนิทรรศการที่ครอบคลุม 100 ปีที่ผ่านมาในคอลเล็กชั่นพิพิธภัณฑ์โรงเรียนที่ตั้งอยู่ในเมืองนูเรมเบิร์ก ประเทศเยอรมนี การจัดแสดงมาจากทั่วทุกมุมโลกและมีตั้งแต่กระดาษแผ่นเล็กๆ ที่แอบใช้ระหว่างการสอบ ไปจนถึงบทกวีและสูตรที่ซ่อนอยู่ในขวดโซดาและกล่องน้ำผลไม้ ไปจนถึงม้วนข้อมูลที่รวมอยู่ในนาฬิกา

การโกงการศึกษาประเภทนี้ดูเหมือนจะมีมานานแล้วและมักถูกมองว่าไร้เดียงสาไม่มากก็น้อย อย่างไรก็ตาม เพื่อนร่วมงานของฉันบางคนทำให้ฉันเชื่อว่าผู้อ่านทั่วไปจะไม่รู้ว่าภาพประกอบเหล่านั้นคืออะไรโดยไม่มีคำอธิบาย

ความท้าทายคอร์รัปชัน

เรื่องราวทั้งสองนี้แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงความท้าทายหลักเกี่ยวกับการทุจริตในการศึกษาระดับอุดมศึกษา: นักวิชาการและผู้ปฏิบัติงานจำนวนมากไม่ต้องการพูดถึงเรื่องนี้ และหลายคนมีคำจำกัดความที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิงในใจ

ดังนั้น ในที่สุดก็ถือหนังสือเล่มนี้ในมือของฉันพร้อมหน้าปกที่เหมาะสมและผู้แต่ง 35 คน ไม่ว่าจะเป็นนักวิชาการ นักการศึกษา ผู้กำหนดนโยบาย นักข่าว และผู้ปฏิบัติงานอื่นๆ จากทั้ง 5 ทวีปที่รายงานเรื่องการทุจริตในการศึกษาระดับอุดมศึกษา ขนาดและ ความซับซ้อนตลอดจนการดำเนินการที่จำเป็นเพื่อบรรเทา

เราอาจมีมุมมองที่แตกต่างกันเกี่ยวกับคำศัพท์

 เราอาจใช้แนวทางที่แตกต่างกันและในบริบทและบทบาทระดับชาติ วัฒนธรรม และสถาบันต่างๆ แต่เราทุกคนมีสิ่งหนึ่งที่เหมือนกัน นั่นคือ เรากังวลเกี่ยวกับการทุจริตในการศึกษาระดับอุดมศึกษา และเราจะเปลี่ยนโลกด้วยการเริ่มการเจรจาข้ามสาขาวิชาและประเทศ ระหว่างนักวิชาการ ผู้ปฏิบัติงาน และผู้มีอำนาจตัดสินใจ

ตามที่หนังสือได้แสดงให้เห็น การคอร์รัปชั่นก็ร้ายแรงไม่แพ้กันในทุกส่วนของโลก การพูดเกี่ยวกับระบบการศึกษาที่ทุจริตมากหรือน้อยคงจะไม่ถูกต้องนัก เพียงเพราะการทุจริตบางรูปแบบอาจปรากฏแก่บุคคลภายนอกมากขึ้น ในขณะที่รูปแบบอื่นๆ อาจยังคงละเอียดอ่อนและมองไม่เห็น

การทุจริตก็เหมือนอาการไอ: อาการไอทั้งหมดอาจฟังดูเหมือนกัน แต่อาจมีสาเหตุที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง (อาการไอตามฤดูกาล อาการไอของผู้สูบบุหรี่ อาการแพ้) ซึ่งจำเป็นต้องมีการรักษาที่แตกต่างกันมาก ไม่มีการรักษาโรคไอกรนเช่น เวลาและการฉีดวัคซีนเท่านั้น

เช่นเดียวกับการทุจริต: สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจสิ่งที่อยู่เบื้องหลัง มวล? อุดมศึกษาเป็นสินค้า? การพึ่งพาที่ไม่เหมาะสม? บางอย่างที่แตกต่าง? หรือเพียงแค่สิ่งที่เป็นอยู่?

เครดิต : careerpartnersinc.com, cheaplouisvuittonbagsh.net, cialis5mggeneric.net, cialisgenericosenzaricetta.net, cialisgenericpurchase.net, coachsfactoryoutlett.net, conservativepartyarchive.org,denachtzuster.net, drugstoregenericinusa.com, energypreparedness.net